Die Teilhabe aller ist Merkmal einer funktionierenden Gesellschaft - das beginnt bereits bei der frühen Bildung. Wir sehen Kinder als Expertinnen und Experten ihrer eigenen Lebenswelt. Indem Kinder durch verschiedene Elemente im Tagesablauf Selbst- und Mitbestimmung erleben, erfahren sie, dass sie von den pädagogischen Fachkräften ernst genommen werden. Durch eine partizipative Grundhaltung entwickeln die Kinder Vertrauen in ihre eigenen Kräfte und lernen sich selbst, aber auch das Wohl und die Wünsche anderer zu achten.

Der Kinderbriefkasten bietet den Kindern eine Möglichkeit, Rückmeldung zu geben. Er bietet Platz für Meinungen, Wünsche, Anregungen:

• Was gefällt dir gut?

• Was gefällt dir nicht so gut?

• Wollt ihr uns gern etwas sagen?

Im Kindergartenalltag werden die Kinder von klein auf mit dem Briefkasten und den Möglichkeiten der Mitbestimmung vertraut gemacht.

Zum Sommerfest 2022 plante die Gruppe der Schulanfängerinnen und Schulanfänger Limonade zuzubereiten und auf Spendenbasis anzubieten. Daraus erwuchs ein wunderbar partizipatives Projekt mit den Kids, was uns ein eigenes Piratenschiff bescherte.

Wie es dazu kam lesen Sie hier

Im Sommer 2023 startete der Vorschultreff mit einer großartigen Idee: 30 Kinder planen ihre eigenen Projekte und setzen sie um.

Unter der Leitung der Kitasozialarbeiterin, der KiFaZ-Koordinatorin Luise Messner und Praktikantin Michaela Pohl organisierten sie Aktionen wie ein Glücksrad, ein Geschenk für ihre Erzieherinnen und Erzieher und einen Limonadenstand. Der Erlös finanzierte einen neuen Roller für die Kita.

Die Treffen stärken die Partizipation, Eigenverantwortung und das Selbstbewusstsein der Kinder. Auch die Eltern unterstützten tatkräftig.

Den kompletten Praxisbericht können Sie hier nachlesen